La Asociación de Estudiantes de Ingeniería Informática (HIMATEKOM) de la Universidad de Andalas (UNAND), a través del Programa de Fortalecimiento de Capacidades de Organizaciones Estudiantiles (PPK Ormawa), ha lanzado una innovación tecnológica para apoyar la aceleración en la reducción del retraso en el crecimiento (stunting) en la villa de Lohong, distrito de Pariaman Central. Esta medida se tomó en respuesta al desafío de la baja participación comunitaria en los centros de salud integrados (Posyandu) y al proceso manual de registro del estado nutricional.
Según los datos iniciales recopilados por el equipo de estudiantes, se identificó que cinco de cada 67 niños pequeños en la zona presentaban indicios de retraso en el crecimiento. En respuesta a esta situación, el equipo de HIMATEKOM desarrolló una herramienta automatizada de medición del estado nutricional basada en Raspberry Pi 5. Este dispositivo es capaz de medir digitalmente la altura y el peso, así como de clasificar con precisión el estado nutricional infantil de acuerdo con los estándares de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Además de proporcionar el hardware, el programa incluye un acompañamiento intensivo para los trabajadores del Posyandu mediante capacitación en el uso del sistema de registro digital. El equipo también formó un Grupo de Cuidado Nutricional Infantil y proporcionó diversos medios educativos digitales para aumentar la concienciación de los padres sobre la importancia de la nutrición para el desarrollo de los niños.
La decana de la Facultad de Tecnología de la Información (FTI) de la UNAND, Dr. Eng. Lusi Susanti, expresó su reconocimiento a esta iniciativa. Según sus palabras, esta innovación demuestra que las competencias en tecnología de la información de los estudiantes se pueden aplicar directamente para resolver problemas cruciales en la sociedad, al tiempo que respaldan la sostenibilidad de los servicios de salud a nivel local.
Por su parte, el director de Asuntos Estudiantiles de la UNAND, Dr. Eng. Dendi Adi Saputra, enfatizó que este programa forma parte de los esfuerzos estratégicos del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Kemdiktisaintek) para perfeccionar el espíritu de liderazgo y colaboración de los estudiantes. Espera que el éxito de este proyecto piloto en Lohong sirva como modelo para otras regiones en el aprovechamiento de la tecnología digital para formar una generación más saludable.
