La Facultad de Ciencias de la Salud (Fikes) de la Universidad Kepanjen celebró con éxito una Feria de Emprendimiento el pasado viernes (11/7). El evento, que tuvo lugar en el primer piso del Edificio de Lecturas, no fue solo un mercado habitual de compra y venta, sino una plataforma de realización para los estudiantes de los programas de estudio de Seguridad y Salud en el Trabajo (K3), Administración Hospitalaria (ARS) y Licenciatura en Enfermería para poner en práctica sus habilidades empresariales de forma directa.

Un total de 15 puestos animaron el área de la feria, mostrando diversas innovaciones de productos que captaron la atención. Desde aperitivos de moda y bebidas saludables hechas con ingredientes naturales, hasta productos artesanales fruto de la creatividad estudiantil. Todos los productos puestos a la venta mostraron el esfuerzo serio de los estudiantes por convertir sus ideas en mercancía competitiva.

El rector de la Universidad Kepanjen, Dr. Tri Nurhudi Sasono, S.Kep., Ns., M.Kep., afirmó que esta actividad es una manifestación real de la aplicación de un plan de estudios basado en el aprendizaje experiencial (experiential learning). Según él, las instituciones educativas tienen la gran responsabilidad de dotar a sus graduados con habilidades para la vida (life skills) para que puedan adaptarse y ser independientes frente a los desafíos dinámicos de los tiempos actuales.

En la misma línea, el asesor de la Unidad de Actividades Estudiantiles (UKM) de Emprendimiento de la Universidad Kepanjen, Qori Fanani, S.Psi., M.Psi., enfatizó que esta feria fue diseñada para trasladar el aprendizaje del aula al mundo real. A través de una participación activa, se invita a los estudiantes a comprender todo el ciclo empresarial, desde el análisis de oportunidades de mercado y estrategias de marketing efectivas, hasta la gestión financiera y los estándares de excelencia en el servicio al cliente.

El gran entusiasmo se hizo evidente en la gran cantidad de visitantes que llenaron el recinto de la feria, desde las autoridades universitarias, profesores, hasta personal administrativo y compañeros estudiantes. Este apoyo colectivo demuestra el éxito de la facultad en la creación de un ecosistema académico que no solo se centra en el intelecto, sino que también fomenta un espíritu creativo y orientado a soluciones entre los estudiantes.