La tendencia del emprendimiento global atrae cada vez más a jóvenes académicos del Sudeste Asiático. Tras culminar su maestría en la Universidad Normal de Guizhou, Tran Le Huong Giang, ciudadana vietnamita, dio un paso estratégico al fundar una empresa de comercio internacional en la Nueva Área de Guian, en Guiyang, China.
Esta nueva empresa se enfoca en el sector del comercio transfronterizo, servicios de traducción y capacitación en idioma mandarín. Giang reveló que ve una gran oportunidad en la creciente demanda de personal bilingüe debido a las estrechas relaciones comerciales entre China y Vietnam. Próximamente, su empresa incluso se preparará para facilitar la visita de delegaciones comerciales de Vietnam que deseen explorar los sectores de la inteligencia artificial (IA) y las baterías de litio en la región.
Un paso similar fue dado por Cai Hong, un exalumno laosiano de la Universidad de las Nacionalidades de Guizhou (Guizhou Minzu University). Cai fundó un negocio de comercio de materias primas e intercambio cultural que aprovecha la conectividad estratégica del ferrocarril China-Laos. Su negocio se enfoca en la exportación de productos típicos de Guizhou, como el té y el licor Moutai, y en la importación de productos agrícolas como el durián y el café de Laos.
Este fenómeno no habría sido posible sin el total respaldo del gobierno local a través de la creación del Parque de Emprendimiento de Talentos Internacionales de China-Guiyang Guian. Esta incubadora de empresas ya ha acogido al menos a 15 empresas emergentes propiedad de estudiantes de la ASEAN, ofreciéndoles oficinas gratuitas y facilidades en la tramitación de licencias comerciales.
En el foro de la Semana de Cooperación Educativa China-ASEAN 2026, la integración entre el mundo educativo y el sector industrial se consideró clave. El Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de Camboya destacó que esta sinergia es esencial para dotar a la juventud de habilidades prácticas y relevantes que impulsen el desarrollo económico sostenible en la región.
