Сьогодні песантрени (ісламські школи-інтернати) та мечеті закликають здійснити стратегічну трансформацію, інтегруючи науку, цифрові технології та штучний інтелект (ШІ) у свою діяльність. Ця трансформація спрямована на перетворення релігійних установ на соціальні лабораторії, здатні адаптуватися до викликів сучасності, водночас міцно спираючись на традицію tafaqquh fi al-din як на свій головний фундамент.

Ця ідея прозвучала під час панельної дискусії на Допоміжній сесії IV Наукового конгресу (Muktamar Ilmu Pengetahuan IV), що відбувся в UIN Sunan Kudus у п'ятницю (26.06.2026). Форум зібрав експертів, науковців із ITB, представників Міністерства у справах релігій та практиків освіти песантренів для аналізу потенціалу співпраці між ісламськими цінностями та технологічними інноваціями.

Керівник субдиректорату освіти Ma’had Aly Махрус Ель Мава наголосив, що роль сантрі (учнів) та кіаї (духовних лідерів) більше не повинна обмежуватися лише охороною традицій. Він підкреслив необхідність того, щоб песантрени створювали актуальні інновації без шкоди для благородних ісламських цінностей. Подібну думку висловив КХ Фадхлуллах Турмудзі, який нагадав, що будь-яка форма оновлення має базуватися на міцному фундаменті наукової спадкоємності (санад) та моралі (ахляк) для забезпечення тривалої життєздатності.

З точки зору розвитку громад, науковець ITB Агус Сухарйоно Екомадйо запропонував концепцію srawung, або культуру взаємодії, як соціальний капітал. На його думку, традиції песантренів та сучасна наука — це не дві протилежні сутності, вони можуть взаємно збагачувати одна одну для принесення реальної користі громаді. Очікується, що така інтеграція дозволить песантренам та мечетям стати простором для співпраці, яка охоплює соціальне підприємництво, прикладні дослідження та цифрові державні послуги.

Доповідачі погодилися, що майбутній прогрес ісламської цивілізації залежить від міжсекторальної синергії. Поєднуючи глибоку ісламську освіту та сучасні технології, песантрени та мечеті мають трансформуватися в епіцентри формування інноваційного покоління, здатного відповідати на запити суспільства, водночас зберігаючи сталість загальнолюдських цінностей та справедливості.