Студенти освітньої програми бакалаврату «Інформаційні технології» STMIK PGRI Arungbinang Kebumen (STMIK Kebumen) досягли визначних результатів, представивши три інноваційні додатки на базі штучного інтелекту (ШІ). Ці розробки є результатом впровадження методу проєктного навчання (Project Based Learning — PBL), який має на меті вдосконалення технічних навичок студентів для вирішення реальних суспільних проблем.
Викладач курсу Аммар Фаузан (M.Kom.) пояснив, що цей метод був навмисно інтегрований у навчальну програму, щоб студенти не обмежувалися лише теорією в аудиторіях. Завдяки цьому проєктному виклику студентів заохочували створювати актуальні цифрові рішення, готові до застосування та здатні принести пряму користь користувачам.
Серед трьох успішно представлених додатків — Smart Financial Planner, інструмент фінансового планування для студентів, які навчаються в інших містах, що дозволяє автоматично контролювати стан управління бюджетом. Крім того, був розроблений додаток Ringkas AI, створений для підвищення ефективності навчання шляхом швидкого стиснення довгих текстових матеріалів до ключових тез.
Третя інновація — NewsCraft AI — розроблена спеціально для творців контенту та медіаіндустрії. Ця система здатна автоматизувати створення новинних текстів у різних стилях написання відповідно до потреб. Усі три додатки демонструють крок уперед для студентів в освоєнні передових технологій для подолання викликів цифрової епохи.
Керівник STMIK Kebumen Мухят АС високо оцінив це досягнення. Він підкреслив, що його навчальний заклад прагне й надалі залишатися технологічним інкубатором, який створює стійкі інновації. Як піонер технологічної освіти в регіоні Південної Центральної Яви, STMIK Kebumen продовжує працювати над підготовкою глобально конкурентоспроможних фахівців, паралельно плануючи відкриття чотирьох нових напрямів навчання у майбутньому.
