Університет Біна Сарана Інформатика (UBSI), кампус Пемуда, нещодавно провів воркшоп під назвою "Використання ШІ для медіа та якості навчання у професійно-технічних навчальних закладах" в SMK Barunawati у Північній Джакарті. Ця програма була спеціально розроблена для забезпечення освітян технічними навичками використання технологій штучного інтелекту (ШІ) для збагачення навчальних матеріалів у класі.
Головний спікер, спеціаліст з імплементації ШІ та партнер DICO Рікі Састра, висвітлив різноманітний потенціал ШІ у спрощенні адміністративних та творчих завдань учителів. Однією з представлених інновацій став NotebookLM від Google — дослідницький асистент на основі ШІ, здатний більш ефективно узагальнювати матеріали та обробляти дані з різних джерел як для вчителів, так і для учнів.
У своїй доповіді Рікі підкреслив, що поява ШІ є не загрозою для позиції вчителя, а допоміжним інструментом для підвищення ефективності та креативності викладачів. Він нагадав учасникам про важливість цифрової етики, щоб використання технологій залишалося під контролем людини й не втрачало суті вчителя як головного фасилітатора освіти.
Керівник кампусу UBSI Пемуда, Сетіаджі, зазначив, що ця ініціатива є частиною постійного зобов'язання UBSI щодо сприяння цифровій трансформації в закладах середньої освіти. Завдяки цьому форуму вчителі отримали майданчик для дискусій та обміну досвідом щодо викликів впровадження технологій у своїх шкільних середовищах.
Очікується, що цей воркшоп стане стартовим майданчиком для педагогів професійно-технічної освіти у створенні методів навчання, які є більш адаптивними, інтерактивними та відповідними потребам сучасної промисловості. Вважається, що за умови належного володіння ШІ якість освіти у професійно-технічних закладах значно зросте разом із прогресом цифрових технологій.
