Міністр початкової та середньої освіти (Mendikdasmen), проф. Абдул Муті, наголосив, що прогрес у сфері цифрових технологій ніколи не зможе витіснити центральну роль вчителя у світі освіти. Він назвав професію педагога ключовим фактором у формуванні характеру та розбудові цивілізації нації, який не може бути замінений машинами.
Для підтримки цієї вирішальної ролі уряд повністю відданий всебічному підвищенню якості підготовки педагогів. Ці реальні зусилля реалізуються шляхом покращення добробуту, підвищення академічної кваліфікації та зміцнення компетентності, щоб вчителі були готові протистояти викликам сучасних систем навчання.
Цю заяву Абдул Муті зробив під час виступу на VIII Конгресі ісламської спільноти Індонезії (KUII), що проходив у готелі Bidakara в Джакарті. Представник організації «Мухаммадія» підкреслив важливість синергії між готовністю вчителів та розумним впровадженням технологій у навчальних класах.
Окрім зосередження уваги на якості викладачів, Міністерство початкової та середньої освіти також приділяє особливу увагу формуванню характеру учнів за допомогою програми «Сім звичок чудових індонезійських дітей». Цей рух покликаний змалечку виховувати у молодого покоління дисципліну та здоровий спосіб життя.
Сім проголошених звичок включають: прокидатися рано-вранці, молитися, займатися спортом, споживати поживну їжу, любити вчитися, брати активну участь у житті громади та раніше лягати спати. Муті додав, що ці позитивні звички по суті є втіленням універсальних цінностей ісламського вчення.
