Магістерська програма з освітніх технологій Факультету педагогічних наук Державного університету Джакарти (FIP UNJ) зробила стратегічний крок для зміцнення своїх позицій на світовій арені. Зусилля були реалізовані шляхом проведення міжнародної гостьової лекції під назвою "Distinguished Visiting Professor Lecture" у середу (22.07.2026) за участю експерта в галузі освіти з Університету Йоганна Кеплера в Лінці (Австрія), а саме Univ.-Prof. Zsolt Lavicza.
Присвячений темі "Exploring New Frontiers in Educational Technology Research" (Дослідження нових рубежів у дослідженнях освітніх технологій), цей захід був розроблений для визначення нових напрямів досліджень у сфері освітніх технологій. Професор Жольт Лавіца, відомий своїм внеском у методи досліджень STEM, освітні технології та інновації у навчанні, поділився з академічною спільнотою UNJ глибокими знаннями про трансформацію цифрових методів викладання та навчання.
Перед початком основної сесії програма розпочалася з екскурсії факультетом, щоб ознайомити професора Лавіцу з академічною екосистемою FIP UNJ. Після цього відбувся інтерактивний академічний діалог, який об'єднав студентів і викладачів для обговорення потенціалу спільної дослідницької діяльності між UNJ та австрійським університетом, де працює професор. Делегацію також тепло привітав декан FIP UNJ Аіп Бадружаман у кабінеті деканату для обговорення зміцнення інституційної мережі.
Під час зустрічі декан FIP UNJ наголосив, що візит науковця міжнародного масштабу є вирішальним моментом для розширення кругозору як студентів, так і викладацького складу. Публічну лекцію, яка проходила в залі засідань на 2-му поверсі FIP UNJ, офіційно відкрив завідувач магістерської програми з освітніх технологій Хаерудін. На заході також були присутні інші керівники факультету.
У своїй доповіді професор Лавіца окреслив останні технологічні розробки, що впливають на світ освіти, такі як штучний інтелект (ШІ), доповнена реальність (AR), віртуальна реальність (VR) та 3D-друк. Він наголосив, що впровадження цих передових технологій має підтримуватися надійною методологією досліджень та міждисциплінарною співпрацею, щоб мати ширший реальний вплив на глобальну систему освіти.
