Асоціація жінок «Дхарма Ваніта Персатуан» (DWP) Університету Самудра (Unsam) прагне зміцнити захист родини в цифрову епоху. Це було реалізовано через активну участь керівництва DWP Unsam у національному семінарі під назвою "The Digital Childhood: Створення безпечного, інклюзивного та підтримуючого простору для розвитку дітей в умовах сучасних технологій", який відбувся в онлайн-форматі у вівторок (28/7/2026).
Цей захід, організований у співпраці між DWP Міністерства вищої освіти, науки та технологій (Kemdiktisaintek) та Асоціацією жінок-членів сімей Університету Індонезії (IWK UI), був приурочений до Національного дня захисту дітей 2026 року. У стратегічному семінарі взяли участь представниці DWP державних закладів вищої освіти та Служб підтримки вищої освіти (LLDIKTI) з усіх куточків Індонезії.
Під час освітньої сесії психологиня проф. др. Роуз Міні, A.S., M.Si., підкреслила, що технології насправді є дуже корисним інструментом для розвитку дитини, якщо використовувати їх правильно. Вона наголосила на важливості активної ролі батьків у фільтрації контенту, встановленні часових лімітів на використання гаджетів (екранного часу) та використанні функцій батьківського контролю.
Проф. Роуз Міні також попередила про негативні наслідки залежності від гаджетів — від нестабільного емоційного стану (істерик) до зниження емпатії та здатності дитини до самоконтролю. Щоб запобігти цьому, батькам рекомендується змалку прищеплювати дітям сім основних моральних цінностей: емпатію, самоконтроль, совість, доброту, справедливість, толерантність і повагу.
Голова DWP Університету Самудра Чут Хенні Марлінда зазначила, що знання, отримані на цьому семінарі, є надзвичайно важливими для матерів у вихованні дітей. За її словами, цифрова грамотність сьогодні — це вже не просто вибір, а базова потреба для батьків, яка дозволяє їм бути орієнтиром для своїх дітей у сповненому викликів віртуальному світі.
Чут Хенні також закликала батьків у спільноті Unsam не обмежуватися лише наданням доступу до технологій без нагляду. Вона наголосила на важливості фізичної та емоційної присутності батьків для побудови здорового двостороннього спілкування, щоб діти могли використовувати цифровий простір безпечно, творчо та продуктивно.
