Міністр-координатор з питань людського розвитку та культури (Menko PMK) Пратікно наголосив, що створення безпечного та комфортного середовища є безумовною передумовою для формування розумного та гармонійного нового покоління Індонезії. Він зазначив, що академічні досягнення втрачають сенс, якщо діти зростають у стані фізичного чи психологічного пригнічення через насильство.
Цю заяву Пратікно зробив під час відкриття Національного руху «Безпечний та комфортний простір для дітей» (RANA) у Малангу, Східна Ява, у понеділок (13.07.2026). Запуск збігся з початком Орієнтаційного періоду шкільного середовища (MPLS) RAMAH для 2026/2027 навчального року.
Крім того, Пратікно підкреслив важливість ролі школи як захисника здобувачів освіти. За його словами, цілісне здоров'я, яке охоплює фізичний, ментальний, соціальний та духовний аспекти, має бути головним пріоритетом. Вважається, що насильство щодо дітей, якщо його ігнорувати, спричиняє тривалі травматичні наслідки — від втрати впевненості в собі до перешкод у здатності навчатися.
Наразі уряд сприяє створенню чотирьох основних стовпів безпечного простору для дітей: сімейного середовища, навчальних закладів, публічних місць та цифрового простору. Пратікно окремо звернув увагу на виклики цифрової епохи, де середній час використання гаджетів в Індонезії досягає семи годин на день. Він позитивно оцінив політику обмеження використання гаджетів для дітей як превентивний крок для збереження ментального здоров'я молодого покоління.
Під час заходу Пратікно також закликав учнів не боятися говорити відкрито у разі зіткнення з булінгом або насильством. Він підкреслив, що міжсекторальна співпраця батьків, вчителів, держави та суспільства є вирішальною для забезпечення оптимального розвитку дітей у підтримуючому та захищеному середовищі.
