Національний олімпійський комітет Індонезії (НОК Індонезії) вивчає стратегію трансформації національної системи спорту шляхом запозичення моделі розвитку зі Сполучених Штатів. У межах Міжнародної програми візитів лідерів (IVLP) делегація на чолі з президентом НОК Індонезії Раджею Саптою Октохарі провела поглиблені спостереження у чотирьох штатах США, щоб розібратися у ключових факторах успіху цієї країни у підготовці спортсменів світового рівня.
Окто наголосив, що спортивних досягнень неможливо досягти фрагментарно — для цього потрібна інтегрована екосистема. За його словами, США успішно зробили університети центрами вирощування талантів завдяки системі підготовки кадрів, як це реалізовано в NCAA. Цю модель вважають актуальною для впровадження в Індонезії відповідно до бачення уряду щодо зміцнення довгострокової підготовки національних збірних через більш професійне та науково обґрунтоване управління.
Під час візитів до Чикаго, Індіанаполіса, Колорадо-Спрінгс та Лос-Анджелеса делегація НОК Індонезії досліджувала різні стратегічні аспекти — від організаційного менеджменту та спортивної науки до моделей сталого фінансування. Інтенсивні обговорення з Олімпійським та паралімпійським комітетом США (USOPC) надали нове бачення важливості диверсифікації джерел фінансування, включаючи комерційне партнерство, приватний сектор та філантропію для забезпечення фінансової незалежності спортивної екосистеми.
Результати цього навчального візиту планується безпосередньо передати Міністру у справах молоді та спорту Еріку Тохіру. Очікується, що цей крок стане орієнтиром для розробки спортивної політики, адаптованої до специфіки Індонезії, а також сприятиме зміцненню міждержавної дипломатії через спорт і освіту.
Коментуючи цей візит, речник Посольства США Джеймі Раветц привітав співпрацю. Він зазначив, що ця програма є реальним проявом зобов'язання США щодо посилення міждержавного обміну знаннями, перетворюючи спорт на стратегічний інструмент зміцнення дипломатичних відносин та побудови кращого спортивного майбутнього для обох сторін.
