La Universidad Muhammadiyah Surakarta (UMS) ha consolidado una vez más su posición como referente de la educación superior nacional. El campus recibió la visita de trabajo de una delegación de la Fundación Educativa Kemala Bangsa y de la Universidad Esa Unggul en la Sala de Juntas del Consejo de Administración Diaria (BPH), Edificio Principal Siti Walidah, Surakarta. Esta reunión tuvo como objetivo analizar el sistema de gobernanza de la educación profesional de la salud implementado con éxito por la UMS.
El vicerrector de la UMS, Prof. Supriyono, dio una cálida bienvenida al grupo y destacó la importancia de la colaboración entre universidades. Según él, este foro sirve como una plataforma estratégica para compartir buenas prácticas con el fin de mejorar continuamente la calidad de la educación en Indonesia. Se espera que los programas emblemáticos relevantes puedan ser adoptados y adaptados a las necesidades de cada institución.
En la presentación académica, la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud (FIK) de la UMS, Prof. Umi Budi Rahayu, explicó la solidez estructural de su institución, que alberga nueve programas de estudio de cuatro áreas del conocimiento. La gestión integrada a nivel universitario, manteniendo al mismo tiempo la autonomía para que las facultades y programas de estudio se desarrollen, es la clave del éxito de la UMS en la formación de profesionales médicos. Esta sinergia también involucra a las Facultades de Medicina, Odontología, Farmacia y Psicología.
El líder de la delegación de la Universidad Esa Unggul, Dr. Rian Adi Pamungkas, reveló la razón principal para elegir a la UMS como objeto del estudio comparativo. Su equipo desea aprender la fórmula específica de la UMS para mantener una transición fluida de los estudiantes desde la licenciatura hasta los programas profesionales, así como las estrategias para el desarrollo de la capacidad de los recursos humanos (RR.HH.) que han demostrado ser efectivas.
Por su parte, la decana de la Facultad de Medicina de la UMS, Flora Ramona Sigit Prakoeswa, compartió la importancia del liderazgo adaptativo y la expansión de las redes nacionales en la gestión de las facultades de medicina. A través de esta colaboración, ambas instituciones coincidieron en que el progreso en la calidad de la educación en salud en Indonesia solo puede acelerarse mediante la apertura al aprendizaje mutuo y al intercambio de conocimientos para formar profesionales de la salud sobresalientes y con integridad.
