Викладачка факультету тваринництва Університету PGRI Канджурухан Маланг (Unikama), д-р Ір. Еніке Дві Кусумаваті, S.Pt., M.P., IPM., закликала до докорінної перебудови підходів до громадської діяльності, які здійснюються вищими навчальними закладами. Вона наголосила, що академічному середовищу час відмовитися від короткострокових програмних підходів і перейти до стратегій розширення можливостей із довгостроковим ефектом.
Цю думку д-р Еніке висловила під час Національного семінару 2026 року в Університеті Ма Чунг. За її словами, головною проблемою громадського служіння досі була висока залежність громад від кураторів, через що інновації часто зупинялися одразу після завершення періоду супроводу. Вона підкреслила, що громада більше не повинна позиціонуватися лише як об'єкт, а має залучатися як активний партнер, здатний самостійно управляти ресурсами.
Щодо стрімкої цифровізації, д-р Еніке застерегла від сприйняття технологій як кінцевої мети розвитку. Натомість технології слід розглядати як стратегічний інструмент для підвищення продуктивності, прозорості та ефективності громад. Успіх громадської діяльності тепер вимірюється не кількістю проведених заходів, а реальним зростанням доходів, цифрової грамотності та сталістю системи після завершення програми.
Інтегруючи дослідження та відповідні інновації, д-р Еніке сподівається, що вищі навчальні заклади зможуть виконувати роль фасилітаторів, які долають прогалину між академічною теорією та реальними потребами на місцях. Очікується, що цей крок дозволить сформувати екосистему громади, яка буде не лише адаптивною до технологій, але й матиме сталу економічну стійкість та незалежність.
